Politechnika Warszawska znalazła się w wąskim gronie kilku wybranych uczelni Europy Środkowo-Wschodniej, które realizują ten prestiżowy program. Dzięki grantowi o wartości niemal miliona dolarów uczelnia nie tylko kształci przyszłych ekspertów w dziedzinie cyberbezpieczeństwa, ale również angażuje studentów w działania edukacyjne na rzecz lokalnych społeczności. Studenci Politechniki Warszawskiej prowadzą zajęcia dla dzieci, młodzieży i dorosłych, przekazując wiedzę o cyberhigienie i bezpiecznym korzystaniu z Internetu. Celem projektu jest bowiem kształcenie przyszłych ekspertów w dziedzinie cyberbezpieczeństwa oraz podnoszenie świadomości zagrożeń związanych z bezpieczeństwem w sieci wśród lokalnej społeczności. Do tej pory z zajęć prowadzonych przez studentów PW skorzystało już ponad 2500 dzieci i młodzieży, co potwierdza duże znaczenie programu dla bezpieczeństwa cyfrowego najmłodszych mieszkańców stolicy i okolicznych powiatów.

W założeniach projektu uczestnicząc w specjalnie przygotowanych zajęciach dydaktycznych na uczelni, studenci zdobywają wiedzę teoretyczną i praktyczną, a następnie, jako eksperci, mają wspierać lokalne organizacje społeczne, wzmacniając ich świadomość zagrożeń w cyberprzestrzeni. Dzielenie się nabytą wiedzą przez studentów odbywa się poprzez prowadzenie zaplanowanych zajęć w poszczególnych organizacjach, głównie w szkołach średnich i najstarszych klasach szkół podstawowych. 

Każdy z uczestniczących Wydziałów realizuje treści wcześniej wspólnie opracowane i podzielone na 3 bloki tematyczne: prawny, techniczny i projektowy. Zajęcia dydaktyczne są więc prowadzone na podstawie tych samych przygotowanych wspólnie tematów i zagadnień, ale w ramach innych kierunków i przedmiotów, specyficznych na każdym partnerskim wydziale. Studenci, którzy ukończą projekt, uzyskują certyfikat Specjalisty ds. cyberbezpieczeństwa. Aby go uzyskać, należy uczestniczyć w wymienionych zajęciach, odbyć 15 godzin praktyk w ramach Kliniki Cyberbezpieczeństwa, a także aktywnie uczestniczyć w podnoszeniu świadomości na temat cyberbezpieczeństwa wśród lokalnej społeczności np. poprzez przeprowadzenie prezentacji-warsztatów w szkołach podstawowych lub średnich.

W ramach realizacji Projektu utworzono trzy dodatkowe aktywności - tzw. centra cyberbezpieczeństwa:

• Klinika Cyberbezpieczeństwa - zorganizowania przez WAiNS,
• Laboratorium Cyberbezpieczeństwa - zorganizowane przez WMT,
• Centrum e-Learningu Cyberbezpieczęństwa - zorganizowane przez WZ.

Ponadto w ramach Projektu zorganizowano cyberseminaria, w tym jedno na WZ oraz Międzynarodową Konferencję Lex Futura 5.11.2025 r. Kolejna konferencja planowana jest 1.06.2026 r. Ponadto odbył się wyjazd studyjny studentów i pracowników na Uniwersytet w Maladze. Drugi wyjazd studyjny odbędzie się w dniach 7-10.06.2026 na uczelnię Campus Bio-Medico di Roma.

Zespół projektowy ukończył także przygotowanie podręcznika z zakresu cyberbezpieczeństwa, który zostanie wydany nakładem Oficyny Wydawniczej PW.

W roku akademickim 2024/25, pierwszym roku realizacji Projektu, odbyły się następujące zajęcia dydaktyczne:

• Zarządzanie ludźmi w procesie transformacji cyfrowej, wykładowcy dr Igor Perechuda oraz mgr Katarzyna Tomiczak
• Realizacja usług teleinformatycznych dla biznesu, wykładowcy dr inż. Michał Wiśniewski oraz mgr Piotr Młodzianowski
• Cyberbezpieczeństwo, wykładowcy dr inż. Michał Wiśniewski oraz mgr inż. Sylwester Pięta
• Organizacja o człowiek wobec rozwoju nowych technologii, wykładowca dr Szymon Kolwas

W roku akademickim 2024/25 zostało łącznie na trzech Wydziałach przeszkolonych 136 studentów, w tym 33 na WZ. Projekt jest więc przykładem, jak nauka i praktyka mogą wspólnie wzmacniać cyfrowe bezpieczeństwo społeczeństwa.

Opracował: prof. Mieczysław Morawski